SRSA SRDC
Le project pilot CCNAR : Résultats à moyen terme et impacts du programme
Auteurs : SRSA SRDC
Publié en : février 2024
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Identité queer et logement : Co-conception d’un accès holistique au logement avec des adultes 2SLGBTQ+ au Canada
Auteurs : SRSA SRDC
Publié en : octobre 2023
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Évaluation de la Stratégie de recrutement et de rétention pour le secteur de l’éducation à la petite enfance : Rapport d’évaluation 2021
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Photovoice dans un programme de développement professionnel pour éducateurs de la petite enfance
Auteurs : SRSA SRDC
Publié en : avril 2024
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Projet de planification communautaire
Auteurs : SRSA SRDC
Publié en : avril 2024
Renforcer les capacités dans une optique anti-oppression
Auteurs : SRSA SRDC
Publié en : juin 2024
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Accroître l’accès aux prestations pour les personnes handicapées
Auteurs : SRSA SRDC
Publié en : août 2023
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Évaluation des programmes du marché du travail destinés aux Autochtones
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Consortium collégial pour la santé mentale : Évaluation de la santé mentale sur les campus de cinq collèges de la région du Grand Toronto
Auteurs : SRSA SRDC
Publié en : mai 2021
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Profil statistique des réfugiés parrainés par le gouvernement
Auteurs : SRSA SRDC
Publié en : mars 2002
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Prédire les retards et les défauts de paiement des prêts étudiants
Auteurs : SRSA SRDC
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Life After High School – Répercussions de la réduction des obstacles non financiers à l’accès aux études postsecondaires : rapport final mis à jour
Auteurs : SRSA SRDC
Publié en : septembre 2013
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Résultats du projet Amusons-nous à l’extérieur!
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Améliorer la productivité grâce au mentorat dans le secteur de la construction
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Les programmes spécialisés peuvent-ils aider les nouvelles arrivantes à composer avec la COVID-19?
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Un cadre conceptuel pour une approche tenant compte des traumatismes et de la violence visant l’emploi et la formation professionnelle des jeunes
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Le rôle de l’éducation au choix de carrière dans le choix de programme des étudiants au secondaire et leurs résultats postsecondaires : Présentation des résultats
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Projet pilote Cheminements de carrière pour les nouvelles arrivantes appartenant à une minorité visible : Rapport de mise en œuvre
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Enquête auprès des nouveaux arrivants qualifiés ayant déjà eu recours aux services d’emploi : Rapport final
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Équité en éducation : Rapport d’évaluation final
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Approches tenant compte des traumatismes et de la violence pour l’emploi et la formation professionnelle auprès des jeunes
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