L’Outil de suivi du campus en matière de santé mentale – un outil pour soutenir la mise en œuvre de la Norme pour les étudiants du postsecondaire
En réponse aux préoccupations croissantes concernant les problèmes de santé mentale auxquels sont confrontés les étudiants de niveau postsecondaire, les collèges, universités, cégeps et polytechniques du Canada entreprennent diverses initiatives, notamment des services directs, des programmes ou des politiques institutionnelles; d’autres en sont aux premiers stades de la résolution de ce problème. Afin de fournir au secteur de l’éducation postsecondaire des conseils sur la façon de prendre en compte et de traiter la santé mentale des étudiants, la Commission de la santé mentale du Canada, en collaboration avec le Groupe CSA (soit l’organisation responsable d’élaborer des normes), a soutenu l’élaboration de la Norme sur la santé mentale et le bien-être des étudiants du postsecondaire CSA Z2003:20, maintenant disponible. La SRSA a été chargée d’élaborer un outil d’auto-évaluation des progrès de la mise en œuvre, appelé l’Outil de suivi du campus en matière de santé mentale; un prototype a été produit et testé, et a reçu des commentaires prometteurs de la part des utilisateurs. Un groupe plus important d’établissements postsecondaires a maintenant la possibilité d’utiliser l’outil de suivi. Le but de l’outil d’auto-évaluation est d’aider les établissements postsecondaires à identifier les réalisations réalisées à ce jour, ainsi que les lacunes et les possibilités d’action future. Les informations recueillies par le biais de l’outil en ligne confidentiel aideront également à déterminer à quoi ressemble la mise en œuvre de cette norme volontaire dans l’ensemble du secteur, afin d’ouvrir la voie à l’évaluation de ses effets sur les établissements d’enseignement postsecondaire et sur la santé mentale et le bien-être des étudiants.
Détails du projet
Service : Renforcement des capacités
Domaine de politique : Éducation postsecondaire - Accessibilité et persistance, Santé - Santé mentale
Population visée : Élèves / Étudiants
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