Caractérisation de la formation continue dans les universités québécoises et les universités canadiennes de langue française
L’Association canadienne d’éducation des adultes des universités de langue française (ACDEAULF) fait appel aux services de la SRSA afin de réaliser un portrait de la formation continue au niveau universitaire au Québec et dans les universités francophones canadiennes. Ce projet est financé en collaboration avec la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT) et s’aligne avec ses récents travaux sur la cartographie de la formation continue au Québec; il vise à actualiser les connaissances sur les interventions des membres universitaires impliqués dans l’enseignement des adultes et à identifier les mécanismes pour augmenter la contribution des universités au développement des compétences de la main-d’œuvre, à la productivité des entreprises et à promouvoir une culture de la formation continue au Québec et ailleurs. Le projet servira à clarifier l’identité des acteurs de la formation continue universitaire, leurs modes de fonctionnement, leurs gouvernances, leurs financements, leurs collaborateurs, leurs clientèles, et le volume et la nature de leurs activités. Les résultats de ce projet complèteront et affineront la vision de l’écosystème public de la formation continue, en harmonisant l’offre de formation avec les compétences de la main-d’œuvre et les besoins du marché du travail, grâce à une concertation accrue entre les universités et les autres intervenants.
Détails du projet
Service : Recherches en matière de politique - Examen stratégique - Renforcement des capacités - Conception d'enquêtes et gestion de données
Domaine de politique : Éducation postsecondaire, Apprentissage des adultes, Perfectionnement professionnel et IMT
Population visée : Ensemble de la population - Élèves / Étudiants
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