Les Repaires jeunesse du Canada se sont engagés à offrir aux enfants et aux jeunes un environnement sûr et favorable où ils peuvent découvrir de nouvelles opportunités, surmonter les obstacles, établir des relations positives et développer la confiance et les compétences de vie. Avec la pandémie qui déplace la programmation en ligne, les clubs doivent faire en sorte que la sécurité des enfants et des jeunes soit priorisée et que les risques soient atténués. Soixante clubs à travers le Canada ont été financés pour recevoir une formation et un soutien en matière de surveillance pour la prestation virtuelle de programmes, pour mener des activités de sensibilisation et garantir aux familles l’accès à des programmes en ligne. La SRSA, en tant que partenaire d’évaluation, suivra le nombre d’enfants / de familles accédant aux programmes virtuels, les résultats des contacts en ligne et les difficultés rencontrées en cours de route. Les résultats de l’évaluation de la programmation virtuelle des clubs participants appuieront une initiative nationale dirigée par les Repaires jeunesse du Canada et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants pour organiser des ressources et identifier les meilleures pratiques en matière de sécurité en ligne pour les jeunes vulnérables.
Publié : mars 2021
Service : Évaluation de programme / Mesure de la performance
Domaine de politique : Éducation primaire et secondaire - Engagement scolaire - Programmes et services spécialisés, Santé - Santé mentale, Développement et inclusion des jeunes
Population visée : Enfants - Jeunesse - Communautés et familles
Les personnes qui s’établissent dans un nouveau pays doivent souvent s’adapter à une nouvelle langue et à une nouvelle culture, apprendre à s’orienter dans…
En lire plusCette recherche s’appuie sur un projet antérieur avec la SRSA visant à comprendre comment le projet Karma, une entreprise sociale intégrée au travail, soutient…
En lire plusCe rapport examine les résultats du Bon d’études canadien (BEC), une initiative d’épargne pour l’éducation postsecondaire du gouvernement du Canada qui vise à accroître…
En lire plus