Dans le cadre du Consortium sur l’éducation internationale du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur, la SRSA analyse les parcours de certaines cohortes d’étudiants internationaux arrivant en Ontario, afin d’identifier les tendances au fil du temps dans la composition des étudiants et leurs résultats en matière de scolarité, de migration et de marché du travail, qu’ils aient fréquenté des établissements publics ou non. Plus précisément, le projet proposé apportera de nouvelles informations sur la relation entre les diverses caractéristiques des étudiants, des programmes et de l’immigration et chaque résultat intéressant le COQES et le Consortium.
Service : Sciences des données
Domaine de politique : Accessibilité et persistance - Marché du travail des diplômés - Intégration des nouveaux arrivants au marché du travail
Population visée : Nouveaux arrivants - Élèves / Étudiants
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