Examen des données probantes : emplois durables
Ce projet examine de façon systématique les résultats des initiatives financées par le Centre des Compétences futures (CCF) dans le domaine des emplois durables. Il synthétise les données probantes et les enseignements tirés de ces investissements, en les complétant par des recherches externes pertinentes sur la transition juste vers une économie à faibles émissions de carbone.
L’examen vise à cerner les approches, les ressources et les modèles de collaboration qui aident le mieux les collectivités à se tourner vers des activités à faibles émissions de carbone tout en harmonisant les stratégies relatives aux compétences et au marché du travail avec les objectifs de développement économique local.
Le projet s’intéresse également aux répercussions de la décarbonation sur les métiers spécialisés et aux moyens de combler les besoins de main-d’œuvre. Une attention particulière est accordée aux mesures qui favorisent la participation équitable des travailleurs et travailleuses, notamment des peuples autochtones et des groupes sous-représentés, ainsi qu’aux stratégies de perfectionnement et de reconversion des compétences, et aux mesures de soutien connexes, qui facilitent la mobilité professionnelle et améliorent les résultats sur le marché du travail.
Détails du projet
Service : Recherches en matière de politique - Examen stratégique
Domaine de politique : Emploi - Services de soutien à l’emploi, Capacité communautaire, Perfectionnement professionnel et IMT, Alphabétisation et compétences essentielles - Formation en milieu de travail
Population visée : Travailleurs peu qualifiés - Peuples autochtones - Ensemble de la population
Date de début : juin 2026
Date d’achèvement : novembre 2026
Promoteur : Centre des compétences futures
Découvrez les derniers projets de la SRSA.
Favoriser le recours à une main-d’œuvre spécialisée dans le secteur des bâtiments durables au Canada
Le CBDCA et ses partenaires s’affairent à réaliser une recherche sur les tendances en matière d’emploi et une analyse démographique, en plus d’élaborer des…
En lire plus
Comprendre les expériences des personnes aux études ou envisageant des études postsecondaires issues de groupes méritant l’équité qui font face à des obstacles dans l’accès à l’aide financière aux études
Ce projet examine les expériences de personnes issues de groupes méritant l’équité qui font face à des obstacles dans l’accès à l’aide financière aux…
En lire plus
Comprendre l’esprit d’entreprise chez les étudiant(e)s de niveau postsecondaire en Ontario
Ce projet fait appel à la Plateforme longitudinale entre l’éducation et le marché du travail (PLEMT) pour étudier les activités d’entrepreneuriat des diplômé(e)s de…
En lire plus
