L’initiative TROC traite de la mise sur pied d’un portail pour faciliter la recherche en matière d’exploitation des connaissances et pour recueillir les résultats de l’évaluation liés au cadre de la Politique d’aménagement linguistique (PAL) de 2011 des établissements postsecondaires et des programmes d’apprentissage. Le bien-fondé d’un tel portail a été soulevé pour la première fois en 2011, au cours d’un colloque présentant le cadre de la PAL.
À l’époque, les participants ont souligné l’accès limité à la recherche qui nuit à leur aptitude à approfondir systématiquement des questions liées aux études postsecondaires et à la formation des francophones en situation minoritaire.
Selon le consensus, l’étape préliminaire de l’établissement d’un programme de recherche consistait à investir initialement dans la conception d’un portail à long terme, qui inclurait :
(1) un répertoire centralisé des intervenants clés;
(2) un répertoire centralisé des publications scientifiques et de la littérature grise;
(3) un résumé des pratiques exemplaires connues; et
(4) une tribune permettant à tous les intervenants clés d’échanger des publications et des connaissances.
Publié : février 2014
Service : Renforcement des capacités
Domaine de politique : Éducation postsecondaire - Accessibilité et persistance
Population visée : Minorités de langue officielle
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