Auteurs :Kelsey BrennanBrian CarriereSheila CurrieTaylor HuiBoris Palameta
Le Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles a retenu les services de la SRSA en 2014 pour effectuer des évaluations indépendantes de deux projets pilotes de formation en compétences essentielles destinés aux Canadiens peu qualifiés. Dans les deux cas, il s’agit d’approches de financement fondées sur le rendement, c’est-à-dire que les investisseurs privés paient d’avance pour la formation et sont remboursés par le gouvernement si la formation permet d’atteindre des résultats préétablis.
Il s’agit de la première fois que de telles approches de financement sont appliquées à la formation en compétences essentielles au Canada. Ce rapport décrit les activités de la SRSA en lien avec ces projets pilotes, depuis leur lancement jusqu’à l’automne 2017.
Rapport disponible en anglais seulement.
Publié : mai 2018
Service : Expérimentation
Domaine de politique : Perfectionnement professionnel et IMT, Apprentissage des adultes - Formation des adultes - Alphabétisation et compétences essentielles - Formation en milieu de travail, Emploi - Services de soutien à l’emploi, Finance sociale
Population visée : Travailleurs peu qualifiés
Type : Annexes, Rapport intérimaire I
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