La relation entre la participation aux études postsecondaires et le revenu du ménage
Au cours de la dernière décennie, très peu de recherches ont été menées sur la relation entre le revenu des ménages et la participation aux études postsecondaires pour le Canada en général et l’Ontario en particulier. Les effets des politiques récemment adoptées visant à accroître l’accessibilité aux études postsecondaires sur cette relation, comme les réformes du Programme ontarien d’aide aux étudiants, sont par conséquent mal compris. Ce projet utilise une série chronologique de données harmonisées provenant de la version longue du Recensement canadien de 1996 à 2016 pour examiner l’incidence relative du revenu des ménages et du capital humain des parents sur la participation de leurs enfants aux études postsecondaires.
Détails du projet
Publié : octobre 2018
Service : Recherches en matière de politique
Domaine de politique : Éducation postsecondaire - Accessibilité et persistance - Aide financière aux étudiants
Population visée : Populations à faible revenu - Élèves / Étudiants - Jeunesse
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