La littératie financière des étudiants à faible revenu
Ce projet vise à mettre le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur au fait de la relation entre la littératie financière des étudiants à faible revenu et leur accès aux études postsecondaires, et à déterminer quels programmes pourraient être instaurés pour aider les jeunes à surmonter ce problème. Le premier volet est constitué d’une analyse documentaire de recherches sur la littératie financière d’étudiants du secondaire à faible revenu quant à leurs décisions de poursuivre des études postsecondaires. Le second se veut une analyse de l’environnement des programmes ayant été mis en œuvre pour sensibiliser les jeunes à cet effet.
Détails du projet
Publié : mai 2011
Service : Recherches en matière de politique
Domaine de politique : Éducation postsecondaire - Aide financière aux étudiants, Apprentissage des adultes - Alphabétisation financière
Population visée : Élèves / Étudiants
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