Évaluation de Sikumik Qaujimajjuti
Sikumik Qaujimajjuti augmente les connaissances des Inuits sur la glace de mer grâce à des technologies géospatiales pour atténuer les risques liés aux déplacements dans les communautés de l’Arctique. Les chefs d’opérateurs régionaux de SmartICE dans les communautés pilotes de Pond Inlet, Nain et Gjoa Haven sont engagés dans le co-développement d’un programme de formation culturellement approprié et durable dans le but de produire des cartes de sécurité pour les déplacements sur la glace de mer au niveau communautaire, en tenant compte des préoccupations de la communauté, des itinéraires locaux et de la terminologie locale.
Le programme de formation vise à ajouter des technologies d’observation de la terre et des compétences en cartographie numérique pour appuyer les observations de la glace de mer, développer des compétences technologiques transférables et assurer une intégration, une préservation et un transfert améliorés des connaissances inuites locales. La SRSA soutient Sikumik Qaujimajjuti par le biais d’une évaluation formative. La SRSA évalue le programme de formation pilote, du point de vue des stagiaires, des partenaires de mise en œuvre et des intervenants communautaires. L’évaluation vise à déterminer dans quelle mesure le programme de formation répond aux besoins des stagiaires et de la collectivité, embrasse les valeurs sociétales inuites, s’appuie sur les connaissances et les forces des Inuits, est offert au moyen de mécanismes novateurs, souples et appropriés, et peut être appliqué de façon reproductible et évolutive.
L’évaluation examine également les premiers résultats aux niveaux individuel et communautaire. Les résultats de l’évaluation doivent être utilisés pour améliorer le programme éducatif et informer les efforts futurs d’extension à d’autres communautés de l’Inuit Nunangat.
Détails du projet
Publié : juin 2022
Service : Évaluation de programme / Mesure de la performance
Domaine de politique : Apprentissage des adultes - Formation en milieu de travail - Formation des adultes
Population visée : Peuples autochtones
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