Étude de validation des Compétences pour réussir

Le Bow Valley College (BVC) mène une étude pour soutenir le Bureau des Compétences pour réussir (BCR) d’Emploi et Développement social Canada (EDSC) dans le développement et la validation du nouveau modèle des Compétences pour réussir, des composantes de compétences et des niveaux de compétence. Le projet vise à établir des mécanismes fiables d’évaluation des compétences et à contribuer à l’adoption des Compétences pour réussir par les intervenants nationaux. La SRSA est le partenaire de recherche et d’évaluation du BVC afin de faciliter la réalisation de trois objectifs clés du projet :

(1) Fournir des données probantes sur la mise en œuvre et l’application valides des évaluations du BVC dans quatre domaines de compétences clés (lecture, calcul, écriture et compétences numériques) dans le cadre des Compétences pour réussir,

(2) Évaluer la pertinence et l’efficacité des programmes de développement des compétences et de la formation en ligne dans les quatre domaines de compétences clés du cadre des Compétences pour réussir pour les Canadiens peu qualifiés, et

(3) Établir la validité prédictive des évaluations révisées des Compétences pour réussir par le biais de la formation pilote en ligne sur le développement des compétences et les résultats ultérieurs en matière d’éducation et de marché du travail en référence aux quatre domaines de compétences clés du modèle des Compétences pour réussir.

Détails du projet

Service : Expérimentation - Évaluation de programme / Mesure de la performance - Recherches en matière de politique
Domaine de politique : Alphabétisation et compétences essentielles - Formation des adultes
Population visée : Ensemble de la population

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