Développement des niveaux de compétence des Compétences pour réussir - SRDC

Développement des niveaux de compétence des Compétences pour réussir

En plus de fournir des définitions détaillées des neuf compétences, le rapport de la SRSA à l’appui du lancement du cadre des Compétences pour réussir en 2021 comprend également des énoncés préliminaires des niveaux de compétence pour chaque compétence. Ces énoncés visent à fournir une orientation initiale pour l’évaluation des compétences, mais doivent être affinés pour refléter un éventail d’exigences professionnelles et mieux répondre aux besoins des apprenants, des formateurs et des employeurs. Comme le souligne le rapport de la SRSA, des niveaux de compétence et des descripteurs plus détaillés devraient être élaborés dans le cadre d’un processus itératif, fondé sur des données probantes et en collaboration. Conformément à ces recommandations, ce projet réunit un groupe d’experts ayant l’expérience du travail avec divers apprenants et de l’élaboration de ressources et de programmes de formation en matière de compétences fondamentales et transférables dans un éventail de régions et de secteurs. Le groupe d’experts aide la SRSA à analyser un éventail de profils professionnels, en accordant la priorité à ceux qui font l’objet d’une forte demande, afin d’identifier les tâches communes et uniques à toutes les professions, ainsi que les dimensions des compétences sous-jacentes et les niveaux de complexité de chaque tâche. L’objectif du projet est de travailler en collaboration avec le groupe d’experts et EDSC afin de parvenir à un consensus sur des énoncés de compétences améliorés pour chacune des neuf compétences, avec des exemples tirés de notre analyse des tâches professionnelles dans les secteurs en demande.

Détails du projet

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