Comment les jeunes prennent des décisions liées à la carrière

Se basant sur la littérature scientifique au Canada et à l’étranger, cette étude examine quand, où et comment les jeunes utilisent l’information sur le marché du travail pour prendre des décisions touchant l’éducation postsecondaire et la carrière. Elle formule également des recommandations visant l’élaboration et le perfectionnement d’outils et d’initiatives liés à l’information sur le marché du travail. Le rapport comprend des critères de conception, des caractéristiques essentielles et des stratégies, y compris les stratégies à adopter et celles à éviter.

Détails du projet

Publié : mars 2015
Service : Recherches en matière de politique - Renforcement des capacités
Domaine de politique : Éducation postsecondaire - Accessibilité et persistance - Marché du travail des diplômés, Perfectionnement professionnel et IMT
Population visée : Élèves / Étudiants - Jeunesse

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