Boussole des compétences
Les jeunes qui ne sont ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEET) courent le risque de devenir socialement exclus, avec de faibles revenus et ne disposant pas des compétences nécessaires pour améliorer leur situation économique. Les jeunes Autochtones et les jeunes qui sont de nouveaux arrivants au Canada peuvent faire face à des obstacles supplémentaires pour s’engager dans l’emploi ou les études. Collèges et instituts Canada (CICan) dirige un projet pilote visant à éliminer les obstacles potentiels auxquels sont confrontés les jeunes NEET autochtones et nouveaux arrivants grâce à un programme de formation préalable à l’emploi, des soutiens globaux et des placements en emploi. La SRSA, en tant que partenaire d’évaluation, est responsable de l’élaboration du cadre d’évaluation et des instruments de collecte de données, de la mesure des extrants et des résultats, de l’analyse intégrative des données, de la communication des résultats et de la participation à la mobilisation des connaissances.
Détails du projet
Service : Analyse des impacts socioéconomiques - Évaluation de programme / Mesure de la performance
Domaine de politique : Éducation postsecondaire - Accessibilité et persistance, Apprentissage des adultes - Alphabétisation et compétences essentielles - Formation en milieu de travail - Formation des adultes, Emploi - Services de soutien à l’emploi - Programmes d'emploi - Diversité et inclusion en milieu de travail, Perfectionnement professionnel et IMT, Développement et inclusion des jeunes, Intégration des nouveaux arrivants au marché du travail
Population visée : Nouveaux arrivants - Jeunesse - Peuples autochtones
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