Analyse environnementale de la recherche sur la littératie numérique chez les jeunes dans le domaine de la consommation de substances (cannabis)
La recherche qualitative a révélé que les jeunes à la recherche d’informations sur le cannabis en ligne trouvent souvent des informations contradictoires ou déroutantes. Étant donné que les jeunes utilisent de plus en plus les ressources en ligne comme principale source d’information, il est nécessaire de veiller à ce que les jeunes soient soutenus dans le développement de leur réflexion critique et de leurs compétences d’évaluation afin de pouvoir juger si une ressource est crédible. La SRSA effectue un examen des données probantes et un résumé de la recherche sur la littératie numérique et des ressources liées à la consommation de substances, en particulier le cannabis. Les résultats de cet examen aideront le Centre canadien sur les dépendances et l’usage de substances à formuler des recommandations pour des programmes ou des ressources ciblant les jeunes qui peuvent améliorer leur littératie numérique lorsqu’ils rencontrent des informations en ligne sur le cannabis.
Détails du projet
Publié : mars 2021
Service : Mobilisation des connaissances / animation d'ateliers - Recherches en matière de politique
Domaine de politique : Santé - Santé de la population, Développement et inclusion des jeunes
Population visée : Jeunesse
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