Améliorer l’accès à l’aide financière aux étudiants pour les apprenants adultes
Aider les Canadiens à accéder aux études postsecondaires (ÉPS) et à acquérir les compétences et la formation dont ils ont besoin pour participer à un marché du travail en évolution est une priorité clé des gouvernements fédéral, provinciaux et territoriaux. Bien que de nombreux programmes existants répondent aux besoins de développement des compétences, d’éducation et de formation des adultes, une part importante des adultes au Canada ne se perfectionne pas de manière proactive ou ne participe pas aux programmes d’apprentissage continu existants. Le principal objectif du projet est d’identifier des moyens d’améliorer l’accès à l’aide financière aux étudiants pour ces adultes partout au Canada.
La SRSA conçoit, mène et analyse les résultats des entrevues et des discussions avec des personnes âgées de 25 à 64 ans qui ont manifesté leur intérêt à s’inscrire à des études postsecondaires, mais qui ne l’ont pas fait. Le projet va au-delà de l’identification des obstacles déjà connus, pour clarifier les connaissances, la compréhension et les perspectives des apprenants adultes qui souhaitent poursuivre des ÉPS et explorer l’accès à l’aide financière aux étudiants du point de vue des apprenants adultes.
Détails du projet
Publié : octobre 2021
Service : Recherches en matière de politique
Domaine de politique : Éducation postsecondaire - Accessibilité et persistance - Aide financière aux étudiants
Population visée : Populations à faible revenu - Travailleurs peu qualifiés - Travailleurs âgés - Élèves / Étudiants
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