Une nouvelle étude de la SRSA sur les répercussions économiques de l’abandon des études postsecondaires en Ontario
4 février 2026
Par Wallaa Daramlly
En partenariat avec le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES), la SRSA a publié une nouvelle étude sur les répercussions économiques de l’abandon des études postsecondaires en Ontario.
Le taux d’abandon des études postsecondaires en Ontario reste élevé. Des recherches antérieures menées par la SRSA et le COQES ont montré que 24,7 % des étudiant(e)s n’obtiennent pas leur diplôme dans les sept ans suivant le début de leurs études postsecondaires. Après avoir abandonné leurs études postsecondaires, les personnes qui n’ont pas obtenu de diplôme gagnent un salaire environ 50 % inférieur à celui des diplômé(e)s. Au‑delà des résultats individuels, l’abandon des études entraîne des coûts plus importants : les établissements d’enseignement postsecondaire perdent des fonds, les gouvernements ne rentabilisent pas totalement leurs investissements publics et les employeurs sont confrontés à des déficits de compétences persistants au sein de la main‑d’œuvre.
Pour mieux comprendre ces répercussions, la SRSA a réalisé une analyse coûts‑bénéfice détaillée comparant trois parcours : les personnes qui commencent des études postsecondaires, mais ne les terminent pas, celles qui obtiennent un diplôme et celles qui n’entament pas d’études postsecondaires. Les résultats sont présentés dans le rapport intitulé Coûts nets de l’abandon des études postsecondaires en Ontario : Une analyse coût‑bénéfice pour le COQES, qui quantifie les coûts nets de l’abandon des études et met en évidence les avantages perdus lorsque les étudiant(e)s commencent leurs études, mais ne les terminent pas.
Pour soutenir l’application de cette recherche, le COQES a produit un document expliquant le cadre d’analyse coûts‑bénéfice de la SRSA, ainsi qu’un article de blogue et une infographie examinant les avantages de l’obtention d’un diplôme d’études postsecondaires pour les étudiant(e)s, les gouvernements et la société. Combinées, ces ressources permettent de mieux comprendre la valeur de l’enseignement postsecondaire et les conséquences de l’abandon des études en Ontario.
Pour en apprendre plus : https://www.srdc.org/fr/project/cout-net-de-linachevement-des-etudes-postsecondaires-en-ontario/
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