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	<title>Analyse des impacts socioéconomiques Archives - SRDC</title>
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		<title>Exploration de la participation aux coopératives, des études et des résultats sur le marché du travail à l’aide de données administratives longitudinales liées</title>
		<link>https://www.srdc.org/fr/project/exploration-de-la-participation-aux-cooperatives-des-etudes-et-des-resultats-sur-le-marche-du-travail-a-laide-de-donnees-administratives-longitudinales-liees/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Wallaa Daramlly]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Feb 2026 19:30:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La SRSA vise à améliorer la compréhension de l’apprentissage intégré au travail au Canada en examinant la participation aux coopératives et sa relation avec&#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La SRSA vise à améliorer la compréhension de l’apprentissage intégré au travail au Canada en examinant la participation aux coopératives et sa relation avec les parcours postsecondaires et de début de carrière des étudiant(e)s. À l’aide de la Plateforme longitudinale entre l’éducation et le marché du travail, les responsables du projet analysent le système postsecondaire de la Colombie-Britannique, l’une des rares provinces à disposer de rapports fiables du Système d’information sur les étudiants postsecondaires (SIEP) sur les coopératives et de données M-12 liées. Cette situation offre donc une rare occasion d’étudier un aspect de la participation à l’apprentissage intégré au travail à grande échelle. Nous évaluons la fiabilité et la cohérence de l’indicateur coop du SIEP en Colombie-Britannique et dans certains établissements de l’Ontario à l’aide d’un test de conformité en utilisant les données liées à l’apprentissage intégré au travail de l’Enquête nationale auprès des diplômés. Nous examinons ensuite qui participe aux coopératives et explorons les associations entre les coopératives, la persévérance dans les études postsecondaires et les premiers résultats sur le marché du travail.</p>
<p>Globalement, l’objectif est de : 1) montrer ce que l’on peut apprendre de cet indicateur d’apprentissage intégré au travail dans les données administratives liées, 2) fournir au COQES de nouveaux renseignements sur les parcours et les résultats des étudiant(e)s, et 3) mettre en évidence les possibilités de renforcement de l’infrastructure des données d’apprentissage intégré au travail de l’Ontario.</p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Analyse des impacts socioéconomiques de Solutions innovatrices Canada (SIC)</title>
		<link>https://www.srdc.org/fr/project/analyse-des-impacts-socioeconomiques-de-solutions-innovatrices-canada-sic/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Wallaa Daramlly]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Dec 2024 15:06:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Ce projet estime les impacts socioéconomiques de Solutions innovatrices Canada (SIC) par le biais d&#8217;une variable instrumentale d&#8217;un événement discret. Grâce à l&#8217;analyse économétrique,&#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ce projet estime les impacts socioéconomiques de Solutions innovatrices Canada (SIC) par le biais d&rsquo;une variable instrumentale d&rsquo;un événement discret. Grâce à l&rsquo;analyse économétrique, ce projet vise à comprendre les impacts économiques moyens sur les résultats, la croissance et les efforts de commercialisation des deux volets de financement de SIC, ainsi que leur distribution.</p>
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		<item>
		<title>Coût net de l’inachèvement des études postsecondaires en Ontario</title>
		<link>https://www.srdc.org/fr/project/cout-net-de-linachevement-des-etudes-postsecondaires-en-ontario/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Wallaa Daramlly]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Nov 2023 13:41:44 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Les étudiants qui s’inscrivent à des programmes d&#8217;études postsecondaires sans obtenir de diplôme sont souvent décrits comme un problème politique. Il est considéré comme&#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Les étudiants qui s’inscrivent à des programmes d&rsquo;études postsecondaires sans obtenir de diplôme sont souvent décrits comme un problème politique. Il est considéré comme coûteux : coûteux pour le gouvernement qui investit massivement dans l&rsquo;enseignement postsecondaire (EPS); coûteux pour les étudiants qui interrompent leurs études et ne profitent pas des avantages liés à l&rsquo;obtention d&rsquo;un diplôme; et coûteux pour l’économie sous la forme d’une diminution nette des compétences de la main-d&rsquo;œuvre, d&rsquo;une moins bonne adéquation entre l’individu et le marché du travail, et même d&rsquo;une réduction de la participation, le tout se traduisant par une baisse des revenus. La SRSA a entrepris des travaux antérieurs pour définir plus clairement ce qu&rsquo;englobe l&rsquo;inachèvement et analyser ses conséquences sur des résultats tels que les revenus du marché du travail. Ce projet poursuit cette ligne de recherche en développant et en localisant les données nécessaires pour alimenter un cadre d&rsquo;analyse coûts–avantages qui monétise les coûts nets de l&rsquo;inachèvement pour les étudiants, les établissements, les gouvernements et la société et les compare à ceux attribuables à l&rsquo;obtention de diplômes par des individus comparables. L’une des principales intentions est d’estimer les « économies » qui pourraient être générées par des interventions susceptibles d&rsquo;accroître l&rsquo;achèvement de l&rsquo;enseignement postsecondaire. Le potentiel d’économies pourrait justifier l’essai de différentes interventions potentielles. Ce projet en est à sa phase finale, avec l&rsquo;achèvement d&rsquo;une vaste analyse coûts–avantages de l&rsquo;inachèvement.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Estimation de l&#8217;avantage économique de La petite enfance</title>
		<link>https://www.srdc.org/fr/project/estimation-de-lavantage-economique-de-la-petite-enfance/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Wallaa Daramlly]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 Sep 2023 12:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La petite enfance, un projet de l’Initiative de la Famille Martin (IFM), a débuté à Maskwacis, en Alberta, en 2018, dans le but de&#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>La petite enfance</em>, un projet de l’Initiative de la Famille Martin (IFM), a débuté à Maskwacis, en Alberta, en 2018, dans le but de codévelopper et de mettre en œuvre des services de la petite enfance axés sur les relations et dirigés par des communautés autochtones pour mieux soutenir les besoins des enfants. <em>La petite enfance</em> jumèle l&rsquo;expertise et le leadership communautaires dans les domaines de la santé, de l&rsquo;éducation et des services sociaux pour soutenir les femmes, les enfants et les familles autochtones. En apportant un soutien aux familles pendant la période prénatale et jusqu&rsquo;à l&rsquo;âge préscolaire, le programme reconnaît que des familles et des communautés autochtones fortes sont essentielles pour favoriser le développement sain de l&rsquo;enfant et de son cerveau. L’Initiative de la Famille Martin a demandé à la SRSA de procéder à une évaluation économique du programme <em>La petite enfance</em> afin de mieux comprendre les coûts et les avantages inhérents et économiques associés à l&rsquo;élaboration et à la mise en œuvre conjointe d&rsquo;un modèle d&rsquo;intervention pour la petite enfance fondé sur la culture, holistique et centré sur les Autochtones. L&rsquo;évaluation économique portera sur les avantages et les coûts de <em>La petite enfance</em> pour les individus et les familles, la communauté et les gouvernements. Ce projet implique une collaboration continue avec les membres de la communauté, les services de santé de Maskwacis et le personnel de l’Initiative de la Famille Martin.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Boussole des compétences</title>
		<link>https://www.srdc.org/fr/project/boussole-des-competences/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[U7 Solutions]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Oct 2020 22:54:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Les jeunes qui ne sont ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEET) courent le risque de devenir socialement exclus, avec de&#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Les jeunes qui ne sont ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEET) courent le risque de devenir socialement exclus, avec de faibles revenus et ne disposant pas des compétences nécessaires pour améliorer leur situation économique. Les jeunes Autochtones et les jeunes qui sont de nouveaux arrivants au Canada peuvent faire face à des obstacles supplémentaires pour s&rsquo;engager dans l&#8217;emploi ou les études. Collèges et instituts Canada (CICan) dirige un projet pilote visant à éliminer les obstacles potentiels auxquels sont confrontés les jeunes NEET autochtones et nouveaux arrivants grâce à un programme de formation préalable à l&#8217;emploi, des soutiens globaux et des placements en emploi. La SRSA, en tant que partenaire d&rsquo;évaluation, est responsable de l&rsquo;élaboration du cadre d&rsquo;évaluation et des instruments de collecte de données, de la mesure des extrants et des résultats, de l&rsquo;analyse intégrative des données, de la communication des résultats et de la participation à la mobilisation des connaissances.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Étude de faisabilité économique : options de politiques publiques pour promouvoir l&#8217;épargne-études</title>
		<link>https://www.srdc.org/fr/project/etude-de-faisabilite-economique-options-de-politiques-publiques-pour-promouvoir-lepargne-etudes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[U7 Solutions]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Nov 2020 23:54:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La SRSA aide Momentum à examiner les coûts économiques de la mise en œuvre d&#8217;options stratégiques visant à garantir que tous les enfants admissibles&#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La SRSA aide Momentum à examiner les coûts économiques de la mise en œuvre d&rsquo;options stratégiques visant à garantir que tous les enfants admissibles réclament leur Bon d&rsquo;études canadien. La méthodologie principale est la modélisation économique à l&rsquo;aide d&rsquo;outils tels que la base de données et le modèle de simulation de politique sociale de Statistique Canada pour analyser trois politiques alternatives : l&rsquo;établissement d&rsquo;un nouveau Compte canadien de l&rsquo;éducation et de la formation; débourser les fonds du Bon d&rsquo;études canadien dans le cadre du Programme canadien de prêts aux étudiants; et étendre le forfait de services 5 en 1 d&rsquo;inscription des nouveau-nés en ligne de l&rsquo;Ontario à l&rsquo;échelle nationale. L&rsquo;objectif est d&rsquo;estimer les coûts potentiels qui résulteraient de l&rsquo;élaboration et de la mise en œuvre des trois politiques alternatives en question, ainsi que les économies potentielles. Le rapport final vise à décrire la méthodologie, l&rsquo;analyse, les résultats et les limites de l&rsquo;établissement des coûts pour les trois politiques alternatives.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>CréeAction : Innovation sociale inclusive</title>
		<link>https://www.srdc.org/fr/project/creeaction-innovation-sociale-inclusive/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[U7 Solutions]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Aug 2020 22:52:59 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>CréeAction : Innovation sociale inclusive — Ce projet évalue le rôle que les opportunités d&#8217;expérience de travail de six mois dans les secteurs de&#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>Crée</em>Action : Innovation sociale inclusive — Ce projet évalue le rôle que les opportunités d&rsquo;expérience de travail de six mois dans les secteurs de l&rsquo;innovation sociale, de la finance sociale et des entreprises sociales peuvent jouer pour soutenir les jeunes qui ne sont ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEET). Le projet est dirigé par le Réseau canadien de développement économique communautaire (RCDÉC) en partenariat avec la SRSA et l&rsquo;Association nationale des centres d&rsquo;amitié (ANCA).</p>
<p>Le projet vise à recruter 100 jeunes autochtones, de nouveaux immigrants, des jeunes vivant dans la pauvreté, ceux qui s&rsquo;identifient comme personnes LGBTQ2S+, des jeunes handicapés, des jeunes racialisés, des jeunes des communautés rurales/éloignées et des jeunes de langue officielle en situation minoritaire.</p>
<p>La SRSA soutient la conception du projet, coordonne des soutiens adaptés aux participants et dirige les activités d’évaluation du projet. L&rsquo;évaluation examine comment les possibilités de placement facilitent la transition des jeunes vers un emploi sur le marché du travail grâce au développement de compétences, d&rsquo;une expérience en milieu de travail, de réseaux professionnels et de soutiens globaux sur mesure.</p>
<p>Elle examine également comment l&rsquo;accueil des stages de jeunes appuiera la capacité et la durabilité des organisations à vocation sociale innovantes à travers le Canada à embaucher des jeunes confrontés à des obstacles dans les communautés qu&rsquo;ils desservent, à se connecter aux écosystèmes régionaux d&rsquo;innovation sociale et de finance sociale et à tirer parti des investissements du Programme de préparation à l&rsquo;investissement et du Fonds de finance sociale.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Connecter les nouveaux arrivants à obstacles multiples au marché du travail canadien</title>
		<link>https://www.srdc.org/fr/project/connecter-les-nouveaux-arrivants-a-obstacles-multiples-au-marche-du-travail-canadien/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[U7 Solutions]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Jul 2018 22:39:15 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Ce projet comprend la conception, la prestation et l&#8217;évaluation d&#8217;un ensemble complet de services d&#8217;emploi pour le nombre croissant de réfugiés et d&#8217;autres nouveaux&#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.srdc.org/fr/project/connecter-les-nouveaux-arrivants-a-obstacles-multiples-au-marche-du-travail-canadien/">Connecter les nouveaux arrivants à obstacles multiples au marché du travail canadien</a> appeared first on <a href="https://www.srdc.org/fr/">SRDC</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ce projet comprend la conception, la prestation et l&rsquo;évaluation d&rsquo;un ensemble complet de services d&#8217;emploi pour le nombre croissant de réfugiés et d&rsquo;autres nouveaux arrivants qui éprouvent des difficultés à passer de l&rsquo;établissement à un emploi durable. Le modèle du programme augmente la formation linguistique traditionnelle en offrant une gamme holistique de services d&#8217;emploi, y compris la mise à niveau des compétences essentielles, la formation technique, le placement professionnel et le soutien à la rétention de l&#8217;emploi. Une méthodologie d&rsquo;essai contrôlé randomisé est utilisée pour évaluer les impacts du programme, en comparant les résultats de ceux qui sont assignés au hasard à recevoir la nouvelle série de services avec les résultats d&rsquo;un groupe témoin qui continue à recevoir des services existants.</p>
<p>The post <a href="https://www.srdc.org/fr/project/connecter-les-nouveaux-arrivants-a-obstacles-multiples-au-marche-du-travail-canadien/">Connecter les nouveaux arrivants à obstacles multiples au marché du travail canadien</a> appeared first on <a href="https://www.srdc.org/fr/">SRDC</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Proposition sur la valeur du portail des patients</title>
		<link>https://www.srdc.org/fr/project/proposition-sur-la-valeur-du-portail-des-patients/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[U7 Solutions]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 22:32:43 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La SRSA travaille avec Inforoute Santé du Canada afin d&#8217;évaluer la valeur et l&#8217;impact de l&#8217;accès des Canadiens et des Canadiennes aux dossiers de&#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La SRSA travaille avec Inforoute Santé du Canada afin d&rsquo;évaluer la valeur et l&rsquo;impact de l&rsquo;accès des Canadiens et des Canadiennes aux dossiers de santé personnels (DSP) en ligne, en termes d&rsquo;accessibilité, de qualité et de productivité dans les soins de santé. Dans le cadre de cette étude, la SRSA achève une analyse documentaire ciblée et une synthèse des données probantes axées sur la valeur, pour les Canadiens et les Canadiennes, de pouvoir accéder à leurs informations de santé en ligne. Ce travail appuiera l&rsquo;élaboration d&rsquo;un modèle quantitatif estimant la valeur de cet accès pour les citoyens et les intervenants du système de santé. La SRSA aidera également à identifier les facteurs de réussite critiques qui maximisent les avantages de l&rsquo;accès aux DSP en ligne. Les principaux auditoires de ce projet comprennent les ministères fédéraux, provinciaux et territoriaux de la santé, les organismes de systèmes de santé et les responsables de la santé numérique.</p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Initiative communautaire visant la prévention de l&#8217;hypertension</title>
		<link>https://www.srdc.org/fr/project/initiative-communautaire-visant-la-prevention-de-lhypertension/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[U7 Solutions]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Dec 2016 23:27:50 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La Fondation des maladies du cœur et de l’AVC, l’Agence de la santé publique du Canada (ASPC) ainsi que le Centre d’investissement d’impact MaRS&#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Fondation des maladies du cœur et de l’AVC, l’Agence de la santé publique du Canada (ASPC) ainsi que le Centre d’investissement d’impact MaRS se sont associés afin de lancer une initiative communautaire visant à prévenir les maladies cardiovasculaires. Pour ce faire, ils ont utilisé un modèle d’obligations à impact social à titre de mécanisme de financement. Cette initiative s&rsquo;appuie sur le Programme communautaire de sensibilisation à la santé cardiovasculaire (PSSC), un programme fondé sur des preuves scientifiques, et inclut des partenariats communautaires locaux, des contenus éprouvés en matière de modification des habitudes de vie, de l’accompagnement et des technologies numériques afin d&rsquo;aider les participants à adopter et à maintenir des comportements sains.</p>
<p>L’initiative vise à accroître la sensibilisation aux risques associés à l’hypertension artérielle et à modifier le comportement (par exemple, augmentation de l’activité physique, perte de poids, cessation du tabagisme) de Canadiens préhypertendus âgés de 60 ans ou plus. À titre d’examinatrice externe, la SRSA sera responsable d’évaluer la mesure dans laquelle les résultats précisés ont été atteints, plus spécifiquement en ce qui concerne le nombre de participants admis au programme et les résultats sur la pression artérielle. La SRSA est également chargée d’évaluer la mesure dans laquelle les modalités des contrats de financement fondés sur le risque doivent être versées aux partenaires et aux investisseurs. À notre connaissance, l’utilisation du financement social dans le but de soutenir une intervention axée sur la santé de la population au Canada représente une première.</p>
<p>The post <a href="https://www.srdc.org/fr/project/initiative-communautaire-visant-la-prevention-de-lhypertension/">Initiative communautaire visant la prévention de l&rsquo;hypertension</a> appeared first on <a href="https://www.srdc.org/fr/">SRDC</a>.</p>
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