Peuples autochtones Archives - SRDC

Comprendre les expériences des personnes aux études ou envisageant des études postsecondaires issues de groupes méritant l’équité qui font face à des obstacles dans l’accès à l’aide financière aux études

Wallaa Daramlly — Tue, 21 Apr 2026 18:54:35 +0000

Ce projet examine les expériences de personnes issues de groupes méritant l’équité qui font face à des obstacles dans l’accès à l’aide financière aux études (AFE) au Canada. Malgré la disponibilité de mesures de soutien fédérales et provinciales, certaines personnes aux études ou envisageant des études postsecondaires ne demandent pas ou ne reçoivent pas d’aide financière, même lorsqu’elles pourraient y être admissibles. Cette étude vise à comprendre pourquoi.

En s’appuyant sur une approche de recherche à méthodes mixtes, le projet recueille des données auprès de deux groupes : des personnes actuellement aux études postsecondaires qui n’utilisent pas l’aide financière aux études, et des jeunes âgés de 18 à 30 ans qui ne sont pas actuellement inscrits à des études postsecondaires. Les sondages permettent de dégager un portrait national des niveaux de connaissance, des perceptions et des obstacles rencontrés, tandis que des entretiens approfondis explorent la manière dont des facteurs financiers, administratifs, informationnels et personnels influencent la prise de décision.

En plaçant au cœur de l’analyse les expériences vécues des populations issues de groupes méritant l’équité, le projet vise à produire des données probantes concrètes afin d’éclairer des améliorations aux politiques et de rendre l’aide financière aux études plus accessible, inclusive et adaptée aux besoins de la diversité des apprenantes et apprenants partout au Canada.

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Évaluation stratégique et aide à l’apprentissage pour la mise à l’échelle et la reproduction du CCF

Wallaa Daramlly — Thu, 05 Mar 2026 17:58:51 +0000

La SRSA entreprend plusieurs évaluations dans le cadre de nouvelles catégories de projets du Centre des Compétences futures (CCF). L’initiative de MISE À L’ÉCHELLE invitait les partenaires existants du CCF dont les projets étaient prêts pour la prochaine phase de mise à l’échelle à demander un financement supplémentaire pour faire avancer leurs projets sur une voie de mise à l’échelle clairement définie. Les projets ont été sélectionnés pour répondre à des questions stratégiques urgentes qui représentent des lacunes en matière de connaissances ou de pratiques – et autour desquelles sont orientées les stratégies d’investissement du CCF. Les projets mettent à l’essai en continu la faisabilité et l’efficacité du programme en tenant compte d’objectifs de mise à l’échelle définis. L’initiative de REPRODUCTION apporte un financement aux partenaires du CCF dont les projets présentent les meilleures preuves d’efficacité et d’incidence pour mener des projets de reproduction en collaboration avec deux ou trois partenaires différents travaillant dans des lieux différents. Les projets mettent à l’essai la faisabilité de la reproduction comme preuve supplémentaire de l’efficacité du programme et aident à constituer une cohorte de partenariats prêts pour la mise à l’échelle et la durabilité. Ils contribuent aussi à mettre à l’essai la reproduction comme stratégie pour assurer la durabilité du projet.

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Système national de formation pour garantir la construction de bâtiments à faibles émissions de carbone et réduire la consommation d’énergie

Wallaa Daramlly — Thu, 10 Jul 2025 14:34:44 +0000

En partenariat avec l’International Association of Heat and Frost Insulators and Allied Workers (IAHFIAW) et les sections locales, les Syndicats des métiers de la construction du Canada (SMCC), la Société de recherche sociale appliquée (SRSA), l’Équipe de recherche sur le climat et l’industrie (CIRT) et Building Efficiency Resources (BER), SkillPlan soutient les objectifs du Canada en matière de climat et d’économie à faibles émissions de carbone en élaborant, en mettant en œuvre et en évaluant un programme national de formation sur l’évaluation énergétique pour le métier de calorifugeur(euse) (chaleur et froid) – Sceau rouge. Le projet vise à former des compagnon(ne)s et des apprenti(e)s, syndiqué(e)s ou non, au métier de calorifugeur(euse) – Sceau rouge en leur fournissant des outils techniques, opérationnels et de communication qui leur permettront d’améliorer leurs connaissances et leurs compétences et de développer leur capacité de leadership.

La SRSA mène une analyse complète des besoins pour soutenir la conception du programme de formation. Elle soutiendra également ce projet en mettant au point un cadre et des protocoles d’évaluation complets, en menant des travaux sur le terrain, en assurant la qualité des données, en procédant à des analyses et en diffusant les connaissances.

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Prestation de renseignements et de mesures d’aide à l’emploi aux nouveaux(elles) arrivant(e)s en Colombie Britannique et au Yukon (ENRICH BCY)

Wallaa Daramlly — Sun, 15 Jun 2025 19:25:24 +0000

Dirigé par le Collège Douglas, en partenariat avec la Yukon Literacy Coalition, ce projet vise principalement à améliorer l’établissement et l’intégration des nouveaux(elles) arrivant(e)s dans les régions rurales et éloignées de la Colombie‑Britannique et du Yukon. Notre approche met l’accent sur l’engagement communautaire et les partenariats locaux afin de concevoir conjointement des outils et des ressources en ligne qui complètent les services en personne actuellement offerts, au lieu de les dupliquer. Les mesures retenues comprennent l’élaboration de renseignements avant l’arrivée afin d’améliorer les voies d’immigration, la facilitation de l’intégration sociale et économique afin de retenir les nouveaux(elles) arrivant(e)s et de répondre aux besoins locaux en matière de compétences et de main‑d’œuvre, le soutien du processus de vérité et de réconciliation par l’intégration de l’histoire, de la culture et de la gouvernance des Premières Nations dans les services d’établissement ainsi que la correction des lacunes dans les services communautaires et d’établissement existants afin d’améliorer l’accès aux mesures de soutien pour les nouveaux(elles) arrivant(e)s. Des consultations (en personne ou à distance) avec les nouveaux(elles) arrivant(e)s, les employeurs, les représentant(e)s des Premières Nations, les dirigeant(e)s communautaires et les prestataires de services auront lieu pour : i) recueillir des renseignements sur les contextes locaux, les points forts, les services et les besoins; ii) proposer et développer conjointement des idées d’amélioration des services à mettre à l’essai auprès des collectivités locales. Notre évaluation se concentre sur le suivi des résultats, la détermination des domaines à améliorer et la consignation des leçons apprises en vue d’améliorer la conception et la mise en œuvre du programme.

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Étude de faisabilité du revenu de base

Wallaa Daramlly — Fri, 09 May 2025 18:13:31 +0000

La SRSA collabore avec Pauktuutit Inuit Women of Canada pour étudier la faisabilité du revenu de base dans l’Inuit Nunangat et son incidence potentielle sur les Inuites et les Inuits de diverses identités de genre. Un aspect essentiel de ce projet est de mieux comprendre la manière de définir la « réussite » de toute politique future sur le revenu de base. La SRSA procède à une analyse ciblée des documents et de la littérature, ainsi qu’à des entretiens avec des informateur(trice)s importants. La SRSA produira un rapport final qui mettra l’accent sur des recommandations exploitables pour l’avenir et soutiendra l’élaboration d’un plan d’action et de prochaines étapes en vue de la réalisation d’une étude de faisabilité complète.

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Étendre la réussite de l’apprentissage par un système technologique amélioré (Projet EAST)

Wallaa Daramlly — Thu, 27 Feb 2025 20:12:09 +0000

SkillPlan, le Conseil d’amélioration des compétences de l’industrie de la construction de la Colombie-Britannique, en partenariat avec les Syndicats des métiers de la construction du Canada (SMCC), les conseils provinciaux des métiers de la construction (CTCB), U7 SOLUTIONS, les collèges de la Colombie-Britannique (CCA) et la Société de recherche sociale appliquée (SRSA), fournissent des outils, des ressources et du matériel éducatifs en ligne pour aider les apprentis à progresser et à obtenir leur certification dans un apprentissage dans les métiers du Sceau rouge. Ce projet sera mis en œuvre partout au Canada. Plus précisément, le projet vise d’abord à améliorer la qualité de la formation dans les métiers spécialisés en utilisant un système de formation en ligne structuré, intégré et accessible et, deuxièmement, à aider les partenaires des métiers du Sceau rouge à créer des milieux de travail sûrs et inclusifs pour les groupes en quête d’équité, y compris les femmes, les jeunes, les nouveaux arrivants, les Autochtones et les personnes racialisées, les personnes handicapées et les personnes peu qualifiées, en élargissant la plateforme de formation et en élaborant de nouveaux cours. La SRSA aide à tester et à mesurer les résultats de ce projet au moyen d’une approche à méthodes mixtes qui comprendra des données administratives provenant de plateformes en ligne, de sondages et d’entrevues.

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Le programme SEED

Wallaa Daramlly — Tue, 11 Jun 2024 18:38:00 +0000

Cette recherche s’appuie sur un projet antérieur avec la SRSA visant à comprendre comment le projet Karma, une entreprise sociale intégrée au travail, soutient l’emploi à long terme et le bien-être des jeunes à risque du comté de Simcoe Nord par le biais de son programme d’éducation à l’entreprise sociale (SEED). Plus précisément, cette recherche vise à mieux comprendre les parcours de formation et d’emploi des jeunes, leur situation avant et pendant leur participation à SEED, et le rôle de SEED dans l’élaboration de leur futur emploi. En outre, cette recherche est axée sur l’engagement des jeunes par le biais d’une approche communautaire et participative qui met l’accent sur la collaboration et l’apprentissage mutuel.

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Apprendre ensemble à l’extérieur : Phase 2 du programme d’apprentissage en plein air pour les éducateurs de la petite enfance

Wallaa Daramlly — Thu, 06 Jun 2024 17:02:48 +0000

S’appuyant sur les enseignements des trois années précédentes, la deuxième phase de l’initiative Learning Outside Together : « intégrer la sagesse traditionnelle et les pratiques prometteuses à des programmes de garde d’enfants à l’épreuve du temps » (LOT) est financée par le ministère de l’Éducation et de la Garde d’enfants de la Colombie-Britannique. LOT est conçu pour accroître la confiance, les connaissances et les compétences nécessaires pour offrir des possibilités d’apprentissage sur le terrain. Ce programme de développement professionnel en ligne vise à aider les éducateurs à créer des expériences significatives en plein air avec et pour les enfants, à augmenter le temps passé avec les enfants à l’extérieur et à se familiariser avec les enseignements, les protocoles et les pratiques indigènes liés à la terre. Ce projet de trois ans s’inscrit dans la continuité du partenariat entre les Early Childhood Educators of BC (ECEBC), la BC Aboriginal Child Care Society (BCACCS) et la SRSA.

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Diversifier les bassins de talents pour les métiers en demande du Sceau rouge

Wallaa Daramlly — Mon, 01 Jan 2024 16:59:19 +0000

Ce projet vise à soutenir les apprentis issus de groupes méritant l’équité, notamment les femmes, les personnes issues de la diversité de genre, les jeunes, les autochtones et les personnes racisées en Ontario, en Alberta et en Nouvelle-Écosse. Build a Dream propose des programmes d’apprentissage adaptés aux besoins particuliers de ces groupes d’apprentis afin d’améliorer leurs compétences générales et celles liées aux métiers du Sceau rouge. Build a Dream réunit également les syndicats et les employeurs afin de faciliter des opportunités de placement professionnel plus inclusives.

Le projet comprend un programme d’incubateur d’apprentissage, qui vise à améliorer la qualité de la formation dans les métiers spécialisés en améliorant les compétences socio-émotionnelles des apprentis. Une autre composante du programme, #PowerUP Skills, améliore les compétences techniques des apprentis en leur offrant davantage d’expérience pratique dans un environnement d’apprentissage sûr. Enfin, Build a Dream organise et présente des tournées de présentation You’re Hired dans tout le pays afin de faciliter les liens entre les apprentis issus de groupes méritant l’équité et les employeurs et syndicats, améliorant ainsi leur accès à des opportunités de placement et d’emploi. La SRSA est le partenaire de recherche et d’évaluation du projet. Elle recueille des données pour mener des recherches sur la mise en œuvre et évaluer les résultats de toutes les composantes du programme.

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Estimation de l’avantage économique de La petite enfance

Wallaa Daramlly — Fri, 08 Sep 2023 12:00:00 +0000

La petite enfance, un projet de l’Initiative de la Famille Martin (IFM), a débuté à Maskwacis, en Alberta, en 2018, dans le but de codévelopper et de mettre en œuvre des services de la petite enfance axés sur les relations et dirigés par des communautés autochtones pour mieux soutenir les besoins des enfants. La petite enfance jumèle l’expertise et le leadership communautaires dans les domaines de la santé, de l’éducation et des services sociaux pour soutenir les femmes, les enfants et les familles autochtones. En apportant un soutien aux familles pendant la période prénatale et jusqu’à l’âge préscolaire, le programme reconnaît que des familles et des communautés autochtones fortes sont essentielles pour favoriser le développement sain de l’enfant et de son cerveau. L’Initiative de la Famille Martin a demandé à la SRSA de procéder à une évaluation économique du programme La petite enfance afin de mieux comprendre les coûts et les avantages inhérents et économiques associés à l’élaboration et à la mise en œuvre conjointe d’un modèle d’intervention pour la petite enfance fondé sur la culture, holistique et centré sur les Autochtones. L’évaluation économique portera sur les avantages et les coûts de La petite enfance pour les individus et les familles, la communauté et les gouvernements. Ce projet implique une collaboration continue avec les membres de la communauté, les services de santé de Maskwacis et le personnel de l’Initiative de la Famille Martin.

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