Personnes handicapées Archives - SRDC

Comprendre les expériences des personnes aux études ou envisageant des études postsecondaires issues de groupes méritant l’équité qui font face à des obstacles dans l’accès à l’aide financière aux études

Wallaa Daramlly — Tue, 21 Apr 2026 18:54:35 +0000

Ce projet examine les expériences de personnes issues de groupes méritant l’équité qui font face à des obstacles dans l’accès à l’aide financière aux études (AFE) au Canada. Malgré la disponibilité de mesures de soutien fédérales et provinciales, certaines personnes aux études ou envisageant des études postsecondaires ne demandent pas ou ne reçoivent pas d’aide financière, même lorsqu’elles pourraient y être admissibles. Cette étude vise à comprendre pourquoi.

En s’appuyant sur une approche de recherche à méthodes mixtes, le projet recueille des données auprès de deux groupes : des personnes actuellement aux études postsecondaires qui n’utilisent pas l’aide financière aux études, et des jeunes âgés de 18 à 30 ans qui ne sont pas actuellement inscrits à des études postsecondaires. Les sondages permettent de dégager un portrait national des niveaux de connaissance, des perceptions et des obstacles rencontrés, tandis que des entretiens approfondis explorent la manière dont des facteurs financiers, administratifs, informationnels et personnels influencent la prise de décision.

En plaçant au cœur de l’analyse les expériences vécues des populations issues de groupes méritant l’équité, le projet vise à produire des données probantes concrètes afin d’éclairer des améliorations aux politiques et de rendre l’aide financière aux études plus accessible, inclusive et adaptée aux besoins de la diversité des apprenantes et apprenants partout au Canada.

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Évaluation du projet Ensemble de RH Tourisme Canada

Wallaa Daramlly — Thu, 09 Apr 2026 17:58:19 +0000

Le projet Ensemble est une initiative pancanadienne de trois ans financée par le Fonds d’intégration pour les personnes en situation de handicap d’Emploi et Développement social Canada. Il promeut l’inclusion des personnes en situation de handicap et l’accessibilité dans le secteur du tourisme en fournissant aux employeurs des données, des formations, des ressources et des mesures de soutien personnalisées pour embaucher, maintenir en poste et faire progresser la carrière des personnes en situation de handicap. Le projet réunit d’importants partenaires aux échelles locale, régionale et nationale, notamment des employeurs, des organismes communautaires et des personnes en situation de handicap, afin de déterminer les besoins et de soutenir la mise en œuvre du projet.

RH Tourisme Canada fait appel à la Société de recherche sociale appliquée (SRSA) pour mener une évaluation du projet Ensemble afin d’examiner dans quelle mesure le projet permet d’accroître la sensibilisation et la capacité d’inclusion des personnes en situation de handicap dans le secteur du tourisme. L’évaluation se penche sur des résultats qui vont au-delà des mesures directes d’embauche, y compris les changements dans la culture organisationnelle, le renforcement du dialogue sur l’inclusion des personnes en situation de handicap et le transfert de connaissances à l’échelle du secteur. L’évaluation vise également à mettre au point des recommandations fondées sur des données probantes pour améliorer le programme et à repérer les occasions de maintien et d’élargissement des composantes du projet.

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Réunion de consultation des parties prenantes : détermination et prise en charge des personnes ayant un trouble neurocognitif majeur au sein de la population itinérante en Colombie Britannique

Wallaa Daramlly — Wed, 31 Dec 2025 15:49:42 +0000

Les personnes itinérantes font partie des populations les plus marginalisées et les plus négligées. Le caractère intersectionnel des personnes itinérantes ayant un trouble neurocognitif majeur présente des enjeux particuliers en ce qui concerne la prestation de soins et l’intervention en matière de politique. Cette réunion sera l’occasion de rassembler les principales parties prenantes afin d’examiner ces enjeux, d’explorer les lacunes existantes en matière de connaissances et de services et d’élaborer, en collaboration, des approches permettant de relever ces difficultés de manière efficace. En ciblant les besoins, les obstacles et les solutions potentielles pour soutenir les personnes itinérantes ayant un trouble neurocognitif majeur, nous souhaitons recueillir des données qui éclaireront et renforceront la mise en œuvre d’un programme pilote en Colombie‑Britannique.

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Renforcer la résilience climatique des personnes en situation de handicap

Wallaa Daramlly — Wed, 25 Jun 2025 17:47:05 +0000

Financé par Normes d’accessibilité Canada, Renforcer la résilience climatique des personnes en situation de handicap est un projet de trois ans (de 2025 à 2028) mené par la SRSA en partenariat avec Eviance et la Croix-Rouge canadienne. Ce projet vise à déterminer et à éliminer les obstacles à l’accessibilité pour les personnes en situation de handicap en ce qui concerne la préparation et la réponse aux urgences climatiques, ainsi que la reprise après de telles situations. En discutant avec divers groupes de personnes en situation de handicap au moyen d’entrevues et d’études de cas, le projet vise à explorer les capacités et les besoins intersectionnels divers de ces communautés, en particulier en ce qui concerne les répercussions des changements climatiques. Ces discussions visent à comprendre la manière dont les obstacles à l’accessibilité existants nuisent à la capacité des personnes en situation de handicap à participer aux efforts de réduction des risques de catastrophe, ainsi que la façon d’éliminer ces barrières ou de prévenir l’apparition de nouveaux obstacles. Les résultats du projet contribueront à l’élaboration de normes en matière d’accessibilité dans le domaine de la gestion des urgences, afin de mieux soutenir les personnes en situation de handicap et de répondre à leurs divers besoins dans des contextes variés.

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Le mentorat comme catalyseur de l’emploi des jeunes

Wallaa Daramlly — Wed, 30 Apr 2025 18:18:02 +0000

Ce projet national vise à relever les défis systémiques émergents dans le secteur de l’emploi des jeunes au moyen de partenariats stratégiques intersectoriels et d’approches rigoureuses en recherche-développement (R‐D). Mentor Canada, en partenariat avec la SRSA et la Commission des étudiants du Canada (CSC) et en collaboration avec 24 autres organisations, établit des mécanismes pour cerner les tendances émergentes, faciliter le partage des pratiques exemplaires et harmoniser les efforts de R-D dans l’ensemble du secteur. Cette approche de collaboration renforce la capacité du secteur à accélérer l’adoption et l’intégration de pratiques et d’occasions de qualité, en particulier dans le mentorat, afin d’améliorer les résultats en matière d’emploi pour les jeunes méritants.

La SRSA joue un rôle essentiel dans ce projet. La SRSA co-anime trois séances de création de sens pour générer des renseignements collectifs et produire des mémoires sur les preuves avec des recommandations concrètes. Une composante importante du travail de la SRSA consiste à diriger la mise en œuvre des activités pilotes de R-D sur le programme de rémunération au rendement. Ce projet pilote évalue le Cadre de mentorat de qualité (CQG) de Mentor Canada et l’incidence de l’intégration du mentorat comme levier stratégique pour améliorer les résultats en matière d’emploi des jeunes. Grâce à ces activités, la SRSA contribue directement à l’objectif global du projet qui consiste à élaborer et à mettre à l’essai des solutions novatrices et à produire des données probantes pour orienter l’adoption de pratiques efficaces de mentorat au sein de l’écosystème canadien de l’emploi des jeunes.

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Empower3D

Wallaa Daramlly — Thu, 30 Jan 2025 21:38:39 +0000

Dirigé par la Neil Squire Society (NSS) en partenariat avec l’Excellence in Manufacturing Consortium (EMC) et la SRSA, le programme Empower3D offre aux jeunes handicapés la possibilité de développer des compétences et d’acquérir une expérience professionnelle précieuse dans les secteurs de la fabrication. Il comporte trois dimensions : la préparation à l’emploi, la pratique professionnelle et les compétences techniques. La NSS met en œuvre la formation et l’EMC coordonne les stages dans les entreprises manufacturières. La SRSA est le partenaire en matière de recherche et d’évaluation. Elle fournit des informations essentielles et des conseils fondés sur des données afin d’éclairer la conception, la mise en œuvre et l’amélioration continue du programme, ainsi que l’établissement de rapports sur ses résultats. Ce projet devrait commencer à l’automne 2024 et se terminer le 31 mars 2028, et servir environ 120 jeunes handicapés à travers le Canada.

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Recension des écrits : Les troubles d’apprentissage chez les francophones au Canada

Wallaa Daramlly — Tue, 11 Jun 2024 19:02:11 +0000

La Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA) et les organismes partenaires ont fait appel aux services de la SRSA pour effectuer une recension des écrits sur la détection et l’accompagnement des adultes francophones ayant des troubles d’apprentissage, qui cherchent un emploi ou souhaitent progresser dans leur carrière. L’objectif du projet était d’identifier des approches et outils efficaces pour détecter les troubles d’apprentissage en contexte minoritaire francophone, ainsi que les meilleures pratiques en matière de formation, d’accompagnement et de soutien des adultes francophones présentant ces troubles, en adoptant une approche globale de la personne. Il visait également à proposer des adaptations aux programmes de formation pour faciliter l’apprentissage dans ce contexte spécifique et à déterminer les éléments nécessaires pour mieux outiller les employeurs à soutenir ces adultes. Les résultats du projet permettront de développer des outils de détection et d’accompagnement pour cette clientèle, et de mieux former et équiper les intervenants des centres de formation des adultes.

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L’emploi neuro-inclusif

Wallaa Daramlly — Thu, 11 Apr 2024 16:59:33 +0000

L’emploi neuro-inclusif est un projet de recherche et d’apprentissage mené en partenariat par la Société de recherche sociale appliquée (SRSA) et la Sinneave Family Foundation (Sinneave). Ce projet a examiné les pratiques d’emploi inclusives pour les personnes en situation de handicap, à la fois de manière générale et en particulier pour les personnes neurodivergentes. La recherche portait principalement sur la détermination des pratiques fondées sur des preuves et des exemples concrets que les employeurs utilisent pour soutenir les personnes neurodivergentes et les personnes en situation de handicap, ainsi que sur la découverte d’occasions de faire progresser ces efforts. La recherche avait pour objectif de générer des idées qui peuvent aider Sinneave, d’autres organisations et les décideurs politiques à renforcer les initiatives axées sur l’employeur pour soutenir l’inclusion en matière d’emploi, en mettant l’accent sur la neuroinclusion.

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Soutenir les troubles de l’apprentissage dans l’industrie manufacturière

Wallaa Daramlly — Wed, 27 Mar 2024 14:07:52 +0000

La SRSA travaille en étroite collaboration avec l’Excellence in Manufacturing Consortium (EMC) et ses partenaires pour comprendre l’impact des troubles d’apprentissage (TA) dans le secteur manufacturier et développer une gamme de solutions potentielles spécifiques à la fabrication qui soutiendront à la fois les employés et les employeurs. Pour les employeurs, il peut s’agir de participer à des ateliers de sensibilisation aux obstacles rencontrés par les employés ayant des TA, de renforcer leur capacité à mettre en œuvre des plans d’action pour surmonter ces obstacles et, en fin de compte, leur capacité à embaucher, soutenir, retenir et faire progresser les personnes ayant des troubles de l’apprentissage. Nous évaluons également l’engagement des apprenants avec les outils de dépistage, d’évaluation et de formation en matière de TA générés par le projet, la connaissance ultérieure et la facilité d’accès aux aides et ressources en matière de TA, ainsi que les résultats de la formation à l’emploi.

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Mobilité professionnelle des personnes en situation de handicap

Wallaa Daramlly — Sat, 09 Mar 2024 16:06:38 +0000

Selon l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2017, plus de six millions de Canadiens âgés de 15 ans ou plus vivent avec au moins un handicap qui a une incidence sur leur capacité à mener des activités dans leur vie quotidienne. Les personnes en situation de handicap sont confrontées à de plus grandes disparités sociales, économiques et sanitaires que les personnes sans handicap. En outre, de nombreuses personnes en situation de handicap se heurtent à des obstacles qui les empêchent d’obtenir un emploi intéressant et, une fois qu’elles ont un emploi, elles sont confrontées à des difficultés liées à la stigmatisation sociale, à l’absence d’aménagements et à des possibilités d’avancement limitées.

Ce projet visait à combler une lacune dans les connaissances sur les expériences des personnes en situation de handicap en matière de mobilité professionnelle. Il a été mené dans le but de faire progresser la Stratégie d’emploi pour les personnes en situation de handicap et le Plan d’action pour l’inclusion des personnes en situation de handicap du gouvernement du Canada.

L’étude sur la mobilité professionnelle des personnes en situation de handicap comprenait une analyse documentaire et des entretiens avec des parties prenantes telles que des fournisseurs de services d’emploi, des experts, des professionnels de l’orientation professionnelle, des employeurs et des personnes en situation de handicap. Elle s’est appuyée sur des études canadiennes et internationales et a appliqué une analyse comparative entre les sexes plus (ou intersectionnelle) pour saisir les intersections entre les handicaps, le genre et la race.

Le rapport est disponible en anglais.

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