Alphabétisation et compétences essentielles Archives - SRDC

Partenaire d’apprentissage stratégique pour l’initiative de recherche PEICA

Wallaa Daramlly — Mon, 05 Jan 2026 17:50:49 +0000

Le CCF s’est associé à la SRSA pour lancer une nouvelle initiative de recherche visant à promouvoir l’utilisation des données du Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA) de l’OCDE afin de combler les lacunes critiques de l’écosystème de perfectionnement des compétences au Canada. Le rôle de la SRSA comprend les activités suivantes : soutenir l’appel de propositions du CCF pour financer jusqu’à dix projets de recherche qui renforcent les preuves sur le rôle des compétences pour favoriser la productivité, la prospérité et le bien-être, et sur les mécanismes par lesquels les compétences sont acquises, conservées et perdues, en utilisant les données du PEICA; fournir une expertise en la matière et une expertise méthodologique pour soutenir la réalisation du projet; réaliser un ou plusieurs projets de recherche qui complètent les projets financés sélectionnés, en comblant les lacunes stratégiques qui ne sont pas abordées dans l’appel de propositions ou qui sont liées aux domaines d’expertise spécifiques de la SRSA; organiser et animer un séminaire de recherche dans le cadre du PEICA à Toronto à l’automne 2026, afin d’entamer un dialogue et un échange entre les chercheurs.

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Green Futures Training Partnership: a CBTU and SMART Canada Project

Wallaa Daramlly — Fri, 01 Aug 2025 15:21:52 +0000

Ce projet est le fruit d’un partenariat entre CBTU, SMART Canada, SkillPlan et la SRSA. Il vise à élaborer et à offrir une formation écologique aux tôlier(ère)s partout au Canada. Le projet quinquennal vise à fournir une formation écologique à plus de 2 000 apprenti(e)s et compagnon(ne)s dans trois régions clés du pays. Le projet comprendra l’élaboration et la délivrance d’un certificat écologique SMART Canada pour les apprenti(e)s et les compagnon(ne)s, ainsi que la modernisation et la numérisation de l’ensemble de la formation en apprentissage de SMART Canada.

En collaboration avec les partenaires du projet, la SRSA et SkillPlan dirigent l’analyse des besoins, y compris la mise au point d’un plan directeur de soutien pour la formation en classe et virtuelle, d’un cadre de certification et d’un plan de mise en œuvre connexe. La SRSA dirige également la conception de la recherche et l’évaluation du projet, y compris la mise à l’essai et la mesure des résultats du projet en matière de prestation et de formation, ainsi que la communication de ces résultats à diverses parties prenantes afin de contribuer à l’amélioration des pratiques et des résultats parmi les métiers de la tôlerie et de la toiture et, à plus grande échelle, dans l’ensemble de l’industrie des métiers spécialisés.

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Analyse et évaluation du programme Clic en ligne

Wallaa Daramlly — Sun, 01 Jun 2025 18:41:52 +0000

Le programme CLIC en ligne, financé par IRCC, est conçu pour les nouveaux arrivants au Canada afin de faciliter leur apprentissage du français. Contrairement aux autres programmes CLIC, CLIC en ligne est un programme autodidacte qui permet aux nouveaux arrivants d’améliorer leurs compétences linguistiques en français. Ce programme offre une flexibilité d’apprentissage grâce à une plateforme en ligne accessible en tout temps, permettant aux apprenant.e.s de progresser à leur propre rythme selon les niveaux NCLC. En plus de l’autoapprentissage, chaque participant bénéficie d’un cours hebdomadaire d’une heure en petit groupe de trois personnes, ainsi que d’un entretien individuel mensuel avec un formateur. La SRSA mène l’évaluation de ce programme avec pour objectif d’examiner la mise en œuvre (p. ex., qualité des services offerts), l’efficacité (p. ex., l’atteinte des objectifs du programme) et l’efficience (p. ex., efficience des processus et procédures) du programme CLIC en ligne afin de s’assurer que le programme offre une expérience d’apprentissage de haute qualité, répondant aux attentes des apprenant.e.s et aux objectifs fixés par IRCC.

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Renforcement de la capacité des organismes à répondre aux besoins en compétences nécessaires à l’emploi pour les nouveaux arrivants francophones en situation minoritaire

Wallaa Daramlly — Sun, 06 Apr 2025 19:20:52 +0000

La Société de recherche sociale appliquée (SRSA) en partenariat avec la Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA), élaborera des ressources andragogiques novatrices, intégrées et adaptées afin d’appuyer le développement de compétences (p. ex. socio-émotionnelles, linguistiques) pour l’employabilité et l’intégration des nouveaux arrivants francophones dans les communautés francophones en situation minoritaire. Le projet renforcera la capacité des organismes dans les secteurs de l’immigration, de l’alphabétisation et des compétences de base, de l’employabilité et de la formation linguistique et créera des partenariats stratégiques entre des organismes ayant des expertises complémentaires. Ces partenariats permettront de partager des pratiques prometteuses et de renforcer la capacité des fournisseurs des services à servir les clients francophones ou francophiles issue de l’immigration, de soutenir les services aux populations immigrantes tout en rendant plus efficace leur employabilité et le développement de leurs compétences.

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Étendre la réussite de l’apprentissage par un système technologique amélioré (Projet EAST)

Wallaa Daramlly — Thu, 27 Feb 2025 20:12:09 +0000

SkillPlan, le Conseil d’amélioration des compétences de l’industrie de la construction de la Colombie-Britannique, en partenariat avec les Syndicats des métiers de la construction du Canada (SMCC), les conseils provinciaux des métiers de la construction (CTCB), U7 SOLUTIONS, les collèges de la Colombie-Britannique (CCA) et la Société de recherche sociale appliquée (SRSA), fournissent des outils, des ressources et du matériel éducatifs en ligne pour aider les apprentis à progresser et à obtenir leur certification dans un apprentissage dans les métiers du Sceau rouge. Ce projet sera mis en œuvre partout au Canada. Plus précisément, le projet vise d’abord à améliorer la qualité de la formation dans les métiers spécialisés en utilisant un système de formation en ligne structuré, intégré et accessible et, deuxièmement, à aider les partenaires des métiers du Sceau rouge à créer des milieux de travail sûrs et inclusifs pour les groupes en quête d’équité, y compris les femmes, les jeunes, les nouveaux arrivants, les Autochtones et les personnes racialisées, les personnes handicapées et les personnes peu qualifiées, en élargissant la plateforme de formation et en élaborant de nouveaux cours. La SRSA aide à tester et à mesurer les résultats de ce projet au moyen d’une approche à méthodes mixtes qui comprendra des données administratives provenant de plateformes en ligne, de sondages et d’entrevues.

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Connaissances, outils et pratiques exemplaires pour la mise en œuvre et l’évaluation des programmes d’emploi pour les jeunes

Wallaa Daramlly — Mon, 11 Nov 2024 15:11:02 +0000

Notre récent projet Améliorer les programmes d’emploi pour les jeunes vulnérables comprenait une vaste synthèse des pratiques exemplaires et des innovations en matière de programmes d’emploi pour les jeunes, ainsi que la mise en œuvre et l’évaluation de quatre modèles de formation avec rémunération en fonction du rendement destinés à divers jeunes, notamment les nouveaux(elles) arrivant(e)s, les Autochtones, les jeunes à l’école et les jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEET). Le projet actuel exploite les connaissances générées par le projet précédent en mettant au point des produits de connaissance pratiques, des outils et des activités qui :

a) augmenteront la sensibilisation et l’application des pratiques exemplaires, des méthodologies et des approches qui s’arriment sur nos résultats;

b) engageront les organismes offrant des services aux jeunes dans le dialogue, le partage des connaissances et l’apprentissage autour des principaux moteurs, facilitateurs et obstacles à la mise en œuvre des pratiques exemplaires;

c) renforceront les capacités des fournisseurs pour la planification et l’évaluation des services.

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Améliorer l’alphabétisation et les compétences essentielles des travailleurs déplacés

Wallaa Daramlly — Thu, 04 Apr 2024 18:04:44 +0000

Le projet Améliorer l’alphabétisation et les compétences essentielles des travailleurs déplacés est un projet collaboratif géré par Decoda Literacy Solutions et appuyé par la Société de recherche sociale appliquée (SRSA).

L’objectif général du projet est de faire mieux connaître les interventions prometteuses en matière d’alphabétisation et de compétences essentielles (ACE) pour les travailleurs déplacés au Canada afin d’améliorer leur employabilité.

Rapports disponibles en anglais seulement.

Nous vous invitons à en apprendre davantage auprès de notre partenaire, Decoda Literacy Solutions.

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Renforcer la capacité des ressources humaines et des superviseurs à promouvoir la formation des Compétences pour réussir

Wallaa Daramlly — Thu, 02 Nov 2023 14:24:34 +0000

La SRSA travaille en partenariat avec SkillPlan, l’Excellence in Manufacturing Consortium (EMC) et l’Ontario Tourism Education Corporation (OTEC) pour concevoir, mettre en œuvre et évaluer une double approche de formation des Compétences pour réussir, ciblant les travailleurs de première ligne ainsi que le personnel des ressources humaines et le personnel de supervision dans les secteurs de la construction, de la fabrication et du tourisme. Grâce à une étroite collaboration avec nos partenaires de formation sectorielle ainsi qu’avec les employeurs, les syndicats et les associations industrielles, le projet exploite et améliore les programmes de formation existants pour les travailleurs de première ligne, tout en concevant et en mettant en œuvre une nouvelle formation pour le personnel des ressources humaines et de supervision afin de promouvoir le transfert de l’apprentissage. L’objectif final est de favoriser des lieux de travail plus productifs et inclusifs en créant des opportunités post-formation pour les travailleurs de première ligne afin qu’ils puissent appliquer et continuer à développer leurs compétences sur le lieu de travail.

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Les Compétences pour réussir en matière d’emploi et de formation professionnelle : Une perspective féministe – Synthèse des données probantes

Wallaa Daramlly — Thu, 02 Mar 2023 20:16:21 +0000

Synthèse disponible en anglais seulement.

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Les aides globales en matière d’emploi et de formation professionnelle : Une perspective féministe – Synthèse des données probantes

Wallaa Daramlly — Thu, 02 Mar 2023 20:06:57 +0000

Bref disponible en anglais seulement.

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