S’appuyant sur les enseignements des trois ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes, la deuxi\u00e8me phase de l’initiative Learning Outside Together : \u00ab int\u00e9grer la sagesse traditionnelle et les pratiques prometteuses \u00e0 des programmes de garde d’enfants \u00e0 l’\u00e9preuve du temps \u00bb (LOT) est financ\u00e9e par le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation et de la Garde d’enfants de la Colombie-Britannique. LOT est con\u00e7u pour accro\u00eetre la confiance, les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour offrir des possibilit\u00e9s d’apprentissage sur le terrain. Ce programme de d\u00e9veloppement professionnel en ligne vise \u00e0 aider les \u00e9ducateurs \u00e0 cr\u00e9er des exp\u00e9riences significatives en plein air avec et pour les enfants, \u00e0 augmenter le temps pass\u00e9 avec les enfants \u00e0 l’ext\u00e9rieur et \u00e0 se familiariser avec les enseignements, les protocoles et les pratiques indig\u00e8nes li\u00e9s \u00e0 la terre. Ce projet de trois ans s’inscrit dans la continuit\u00e9 du partenariat entre les Early Childhood Educators of BC (ECEBC), la BC Aboriginal Child Care Society (BCACCS) et la SRSA.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":11822,"template":"","capabilities":[262,269,270],"populations":[273,286,290],"publication_types":[],"publication_themes":[],"policy_area":[293,294,295,303,304,319,323],"class_list":["post-11817","project","type-project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","capabilities-evaluation-de-programme-mesure-de-la-performance","capabilities-renforcement-des-capacites","capabilities-conception-denquetes-et-gestion-de-donnees","populations-enfants","populations-femmes","populations-peuples-autochtones","policy_area-apprentissage-des-adultes","policy_area-education-primaire-et-secondaire","policy_area-emploi","policy_area-formation-des-adultes","policy_area-prescolaire","policy_area-formation-en-milieu-de-travail","policy_area-diversite-et-inclusion-en-milieu-de-travail"],"acf":[],"yoast_head":"\n