Immigration et établissement Archives - SRDC

Soutien à l’emploi pour les personnes réfugiées ayant une faible maîtrise de l’anglais au cours de leur première année au Canada

Wallaa Daramlly — Tue, 31 Mar 2026 17:35:03 +0000

Dirigé par MOSAIC, ce projet met à l’essai une approche ciblée de formation et de soutien à l’emploi destinée aux personnes réfugiées qui se trouvent dans leur première année au Canada et qui font face à des obstacles dans l’accès aux services existants, notamment en raison d’un niveau de compétence limité en anglais. Offert à travers deux cohortes regroupant jusqu’à 24 participantes et participants, le projet combine une formation linguistique adaptée, un soutien précoce à l’intégration au marché du travail, un apprentissage entre pairs en cohorte et des parcours de référence accompagnés entre les services d’établissement et les services d’emploi. L’approche s’appuie sur les enseignements tirés d’un projet financé par le Centre des Compétences futures en 2025 et vise à combler les lacunes des services actuels du point de vue des personnes réfugiées qui naviguent les systèmes d’emploi en Colombie Britannique.

Le projet évalue si une programmation ciblée permet d’accélérer l’intégration au marché du travail et l’autonomie économique des personnes réfugiées ayant une faible maîtrise de l’anglais. Grâce à une évaluation continue, le projet examine quels éléments de la programmation, tels que la formation linguistique adaptée et les soutiens dans la langue première, sont les plus efficaces pour aider les participantes et participants à trouver et à maintenir un emploi, et comment leurs résultats se comparent aux parcours historiques d’établissement et d’emploi. Les résultats serviront à affiner le programme et à orienter sa reproduction future.

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Consultation sectorielle sur les services financés par IRCC de l’AMSSA

Wallaa Daramlly — Mon, 09 Mar 2026 14:59:14 +0000

La SRSA est mandatée par l’AMSSA pour mener une consultation sectorielle et recueillir des commentaires sur leurs services indirects financés par IRCC.

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Coordination du secteur CLIC

Wallaa Daramlly — Tue, 23 Dec 2025 19:00:55 +0000

Ce projet évalue et analyse l’efficience et l’efficacité du modèle de coordination du secteur CLIC de MOSAIC en Colombie-Britannique et au Yukon. Il fait intervenir les parties prenantes responsables de la coordination du secteur CLIC, comme les personnes participant aux réunions CLIC, les membres du groupe de travail et du groupe consultatif sur les langues d’établissement, les personnes participant à la formation des enseignants du programme CLIC et le personnel de MOSAIC, au moyen d’entrevues et de groupes de discussion. L’objectif est de savoir ce qui fonctionne, pour quelles personnes et pour quelles raisons, et de déterminer les éléments à améliorer.

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Communauté de pratique consacrée aux services d’évaluation des besoins et atouts et d’aiguillage (SÉBAA)

Wallaa Daramlly — Wed, 01 Oct 2025 14:50:28 +0000

La SRSA soutient la communauté de pratique de la DIVERSEcity Community Resources Society pour l’élaboration d’un modèle de services d’évaluation des besoins et atouts et d’aiguillage (SÉBAA) à Surrey, en Colombie-Britannique. Ce projet renforce les capacités locales et rassemble les organismes de première ligne, les prestataires de services et les parties prenantes afin d’échanger des idées et de soutenir une mise en œuvre efficace des SÉBAA. DIVERSEcity dirige l’initiative à l’échelle locale, en mobilisant des partenaires et en coordonnant les activités de la communauté de pratique, tandis que la SRSA fournit une orientation stratégique, une expertise en matière de recherche et une facilitation pour veiller à ce que le modèle élaboré soit réactif, fondé sur des données probantes et axé sur la communauté.

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Prestation de renseignements et de mesures d’aide à l’emploi aux nouveaux(elles) arrivant(e)s en Colombie Britannique et au Yukon (ENRICH BCY)

Wallaa Daramlly — Sun, 15 Jun 2025 19:25:24 +0000

Dirigé par le Collège Douglas, en partenariat avec la Yukon Literacy Coalition, ce projet vise principalement à améliorer l’établissement et l’intégration des nouveaux(elles) arrivant(e)s dans les régions rurales et éloignées de la Colombie‑Britannique et du Yukon. Notre approche met l’accent sur l’engagement communautaire et les partenariats locaux afin de concevoir conjointement des outils et des ressources en ligne qui complètent les services en personne actuellement offerts, au lieu de les dupliquer. Les mesures retenues comprennent l’élaboration de renseignements avant l’arrivée afin d’améliorer les voies d’immigration, la facilitation de l’intégration sociale et économique afin de retenir les nouveaux(elles) arrivant(e)s et de répondre aux besoins locaux en matière de compétences et de main‑d’œuvre, le soutien du processus de vérité et de réconciliation par l’intégration de l’histoire, de la culture et de la gouvernance des Premières Nations dans les services d’établissement ainsi que la correction des lacunes dans les services communautaires et d’établissement existants afin d’améliorer l’accès aux mesures de soutien pour les nouveaux(elles) arrivant(e)s. Des consultations (en personne ou à distance) avec les nouveaux(elles) arrivant(e)s, les employeurs, les représentant(e)s des Premières Nations, les dirigeant(e)s communautaires et les prestataires de services auront lieu pour : i) recueillir des renseignements sur les contextes locaux, les points forts, les services et les besoins; ii) proposer et développer conjointement des idées d’amélioration des services à mettre à l’essai auprès des collectivités locales. Notre évaluation se concentre sur le suivi des résultats, la détermination des domaines à améliorer et la consignation des leçons apprises en vue d’améliorer la conception et la mise en œuvre du programme.

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Connecter le Canada : Tester des approches novatrices pour attirer les immigrants tout en renforçant la capacité d’attraction dans les petites villes et les communautés rurales

Wallaa Daramlly — Sat, 26 Apr 2025 13:49:37 +0000

Connecter le Canada testera l’efficacité des initiatives de renforcement de la capacité d’attraction des nouveaux arrivants dans les petites communautés urbaines et les communautés rurales. Le projet s’appuiera sur les connaissances et les liens établis au cours de trois années de recherche financée par le SDI, qui ont permis de connecter des immigrants avant leur arrivée avec des employeurs de ces communautés. Les petites communautés urbaines et les communautés rurales ont exprimé le besoin de renforcer leurs capacités grâce à des mécanismes collaboratifs et à des ressources partagées. Le projet vise à accroître la capacité de ces communautés tout en générant des données probantes et des connaissances sur l’efficacité de diverses interventions en matière de services. Connecter le Canada cible les petites communautés urbaines et les communautés rurales à travers le pays ainsi que les immigrants potentiels intéressés à s’y établir. Le projet prévoit de tester une variété de mesures de renforcement des capacités, en travaillant de manière intensive avec trois communautés phares, de manière plus large avec au moins 30 autres communautés, et en engageant au moins 5 000 nouveaux arrivants. La SRSA est le partenaire de recherche et d’évaluation du projet. Notre rôle est de développer un indice de capacité d’attraction des nouveaux arrivants, de le mettre en œuvre et d’évaluer les progrès du projet par rapport aux résultats attendus.

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CAPACITÉS – Construire des approches améliorant la capacité d’innover, de transformer et d’évaluer des services

Wallaa Daramlly — Wed, 09 Apr 2025 18:34:05 +0000

CAPACITÉS est une initiative financée par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC), visant à renforcer la capacité des organisations du secteur de l’établissement en matière d’évaluation et de recherche. Notre projet est conçu pour soutenir les Fournisseurs de Services d’Établissement (FSE) dans le développement d’approches axées sur les résultats en intégrant l’évaluation dans leurs processus de planification et de gestion de projet. Ce projet encouragera une transition culturelle vers des approches axées sur les résultats grâce à une série d’activités fondées sur les principes de « rencontrer les organisations là où elles sont » et de « développement actif par l’écoute générative et l’apprentissage par la pratique. » Nous débuterons par une consultation nationale et une évaluation de la capacité du secteur à comprendre les besoins diversifiés de différentes organisations. Notre équipe de projet compilera, concevra et proposera une gamme d’outils, de ressources, d’ateliers et de réseaux d’apprentissage par les pairs pour améliorer les connaissances pratiques du secteur. La SRSA fournira un soutien personnalisé et gratuit, y compris des conseils d’experts adaptés aux besoins spécifiques et une planification du développement des capacités plus large. Cela permettra aux organisations du secteur de l’établissement d’intégrer sans difficulté l’évaluation de programme dans la conception, la planification, la gestion et l’amélioration continue de leurs programmes. CAPACITÉS se concentrera également sur la sensibilisation aux avantages des approches axées sur les résultats dans la programmation du secteur de l’établissement à travers une communication régulière et une campagne de mobilisation des connaissances.

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Renforcement de la capacité des organismes à répondre aux besoins en compétences nécessaires à l’emploi pour les nouveaux arrivants francophones en situation minoritaire

Wallaa Daramlly — Sun, 06 Apr 2025 19:20:52 +0000

La Société de recherche sociale appliquée (SRSA) en partenariat avec la Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA), élaborera des ressources andragogiques novatrices, intégrées et adaptées afin d’appuyer le développement de compétences (p. ex. socio-émotionnelles, linguistiques) pour l’employabilité et l’intégration des nouveaux arrivants francophones dans les communautés francophones en situation minoritaire. Le projet renforcera la capacité des organismes dans les secteurs de l’immigration, de l’alphabétisation et des compétences de base, de l’employabilité et de la formation linguistique et créera des partenariats stratégiques entre des organismes ayant des expertises complémentaires. Ces partenariats permettront de partager des pratiques prometteuses et de renforcer la capacité des fournisseurs des services à servir les clients francophones ou francophiles issue de l’immigration, de soutenir les services aux populations immigrantes tout en rendant plus efficace leur employabilité et le développement de leurs compétences.

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CarriElles Santé : Étude de marché et évaluation externe

Wallaa Daramlly — Thu, 06 Mar 2025 20:19:00 +0000

CarriElles Santé est un programme mis en œuvre par la Société économique de l’Ontario (SÉO) afin d’appuyer les professionnelles de la santé francophones formés à l’étranger (PSFÉ). Ce programme est réservé aux femmes et est mise en œuvre en Ontario et, en collaboration avec la Société de développement économique de la Colombie-Britannique (SDECB), en Colombie-Britannique. Le projet vise à soutenir 250 clientes dans les deux provinces sur une période de trois ans. Les objectifs du projet sont de réduire les obstacles à la reconnaissance des titres de compétences étrangers et de fournir une expérience professionnelle canadienne dans le domaine des PSFÉ. La SRSA est le partenaire de recherche et d’évaluation du projet. Nous sommes responsables pour une étude de marché qui informera le projet ainsi que pour l’évaluation externe du projet.

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Nous sommes là pour vous aider : Mise à l’essai d’une approche proactive de la prestation de services d’établissement

Wallaa Daramlly — Mon, 21 Oct 2024 14:15:00 +0000

Les personnes qui s’établissent dans un nouveau pays doivent souvent s’adapter à une nouvelle langue et à une nouvelle culture, apprendre à s’orienter dans de nouveaux systèmes, trouver un logement et un emploi et créer de nouveaux réseaux sociaux et professionnels. Bien que des services d’établissement soient gratuitement offerts aux nouveaux(elles) arrivant(e)s au Canada pour les aider à atteindre ces objectifs, bon nombre de ces personnes ne sont pas au courant de l’existence de ces services. Afin d’accélérer l’accès des nouveaux(elles) arrivant(e)s aux services d’établissement, l’organisme S.U.C.C.E.S.S. a mis à l’essai le projet E-Link du Community Airport Newcomers Network (CANN). Dans le cadre de ce projet, le CANN a fait appel à la technologie pour mettre en relation les fournisseurs de services d’établissement avec les nouveaux(elles) arrivant(e)s de manière proactive, au lieu de demander à ces personnes de communiquer d’abord avec les fournisseurs. Les responsables du projet ont utilisé un système de notification électronique et de partage de renseignements sur les arrivées qui informe les fournisseurs lorsque de nouveaux(elles) arrivant(e)s s’installent dans leur collectivité locale ou leur région. Les nouveaux(elles) arrivant(e)s admissibles qui ont reçu des services au kiosque du CANN de l’aéroport international de Vancouver et qui ont accepté de participer au programme E-Link ont été mis(es) en contact avec un maximum de trois fournisseurs de leur région, en fonction de leur code postal de destination. Les fournisseurs communiquaient ensuite directement avec les nouveaux(elles) arrivant(e)s par courrier électronique ou par téléphone.

En tant que partenaire de recherche et d’évaluation pour le projet E-Link du CANN, la SRSA a constaté que la sensibilisation proactive des nouveaux(elles) arrivant(e)s par les fournisseurs de services d’établissement a eu pour effet d’augmenter l’utilisation des services d’établissement par les nouveaux(elles) arrivant(e)s de 12,7 % au cours des six premiers mois suivant leur arrivée au Canada. La clientèle du projet E-Link est 14 % plus susceptible d’être orientée vers d’autres services d’établissement, 4,3 % moins susceptible de ne pas savoir où trouver les services d’établissement dont elle a besoin et 7,5 % plus susceptible de savoir où trouver des services d’emploi. Le projet E-Link augmente de 5,9 % la proportion de nouveaux(elles) arrivant(e)s ayant un sentiment d’espoir quant à l’avenir, ce qui indique que ces personnes se sont mieux installées et intégrées au cours de leurs six premiers mois au Canada.

En adoptant une approche de sensibilisation proactive avec les nouveaux(elles) arrivant(e)s, les responsables du projet E-Link du CANN leur permettent d’accéder plus facilement à des mesures de soutien et à des services d’établissement. La réussite du projet E-Link repose sur le recours à des connaissances comportementales afin de cerner les meilleures façons de mobiliser et de soutenir les nouveaux(elles) arrivant(e)s tout au long de leur parcours d’établissement.

Pour en savoir plus, consultez le rapport d’évaluation final complet (disponible seulement en anglais).

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