Découvrir les approches efficaces : Nouveaux projets

9 décembre 2016

S'amuser à l'extérieur bat le temps passé devant un écran

La SRSA est impliquée dans deux projets visant à accroître les occasions qu'ont les enfants de prendre part à des jeux en plein air autodirigés et sains.

La SRSA travaille en collaboration avec l’Association francophone à l’éducation des services à l’enfance de l’Ontario et le Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario afin d'encourager le jeu autodirigé chez les enfants. Appuyé par une subvention de la Fondation Trillium, le programme Amusons-nous à l'extérieur [En lire plus] comprend de l'information destinée aux parents et aux enseignants sur les avantages du jeu autodirigé, ainsi que des ateliers éducatifs visant à élargir le rôle de l'exploration et du jeu dans l'apprentissage.

La Fondation Lawson finance une gamme d'activités ayant des buts similaires, dans le cadre de sa Stratégie liée au jeu extérieur actif [En lire plus]. La SRSA évalue la mise en œuvre et les résultats préliminaires de la stratégie.

Un modèle innovant de formation par groupe pour les petites entreprises

La SRSA élabore et évalue un nouveau modèle de formation en compétences essentielles dans les petites entreprises du Nouveau-Brunswick. Le modèle réalisé par groupe met en commun les ressources de plusieurs petites entreprises afin d'offrir des programmes qui vont au-delà des ressources dont dispose chaque entreprise individuelle. Le projet est un partenariat avec l’Association de l’industrie touristique du Nouveau-Brunswick, grâce à un financement du ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail du Nouveau-Brunswick. [En lire plus]

De nouvelles initiatives portant sur le mentorat dans les corps de métiers spécialisés

La SRSA effectue une recherche de fond en vue de l'élaboration de deux nouveaux programmes portant sur les métiers spécialisés en Colombie-Britannique. Le gouvernement de la Colombie-Britannique s'attaque à la sous-représentation des femmes dans les corps de métiers spécialisés grâce à des programmes comme Les services de soutien et de mentorat destinés aux femmes ayant un métier spécialisé [En lire plus]. De la même façon, la SRSA collabore avec le Electrical Joint Training Committee afin d'améliorer Le mentorat et le développement des compétences dans le secteur de la construction en Colombie-Britannique [En lire plus].

Les meilleures pratiques pour soutenir la santé mentale des jeunes

La SRSA recueille des renseignements sur un certain nombre de programmes actuels afin d'aider les décideurs politiques à créer des environnements qui rendent possible la mise en œuvre de services intégrés en santé mentale et en toxicomanie offerts aux adolescents et aux jeunes adultes. [En lire plus]

Les programmes d'études à temps partiel devraient-ils être admissibles à l'aide financière aux étudiants?

Les programmes d’études postsecondaires à temps partiel qui n’ont pas d’équivalent à temps complet ne sont pas admissibles à l’aide financière aux étudiants offerte par le gouvernement fédéral. Cette étude, financée par le ministère de l'Éducation supérieure de la Colombie-Britannique, utilisera plusieurs types de méthodes dans le but de faire des recommandations éclairées au sujet de l'admissibilité à l'aide financière pour les étudiants fréquentant de tels programmes à temps partiel. [En lire plus]